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書誌情報サマリ
書名 |
教科とリンクする「総合的な学習」のデザインと評価 中学校・高等学校
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著者名 |
角屋 重樹/監修
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著者名ヨミ |
カドヤ シゲキ |
出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2002.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
状態 |
請求記号 |
帯出区分 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
貸出
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1 |
本館 | 在庫 | 375/キ/ | | 114219835 | 一般 | 書庫 |
○ |
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角屋 重樹 広島大学附属福山中・高等学校 広島大学附属福山中・高等学校
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトル番号 |
1009810286119 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教科とリンクする「総合的な学習」のデザインと評価 中学校・高等学校 |
著者名 |
角屋 重樹/監修
広島大学附属福山中・高等学校/著
広島大学附属福山中・高等学校/著
|
書名ヨミ |
キョウカ ト リンク スル ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ デザイン ト ヒョウカ チュウガッコウ コウトウ ガッコウ |
著者名ヨミ |
カドヤ シゲキ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版地 |
東京 |
出版年月 |
2002.3 |
ページ数 |
187p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2500 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-491-01772-7 |
分類 |
375
|
分類 |
375.189
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件名 |
総合学習 |
内容紹介 |
平成14年施行の新教育課程「総合的な学習の時間」では、各学校が地域や学校の特性に合わせ、主体的にカリキュラムを作成することが要求される。福山中・高等学校の事例をもとにこの課程のあり方を考える。 |
内容細目
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