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所蔵数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

わかる!できる!「各教科等を合わせた指導」  どの子も本気になれる特別支援教育の授業づくり      

著者名 名古屋 恒彦/著
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 教育出版
出版年月 2016.9


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No. 所蔵館 状態 請求記号 帯出区分 資料番号 資料種別 配架場所 貸出
1 本館在庫  378.6/ナ/   115321358一般開架   

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知的障害児
知的障害児
378.6 378.6

書誌詳細

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タイトル番号 1000001213365
書誌種別 図書
書名 わかる!できる!「各教科等を合わせた指導」  どの子も本気になれる特別支援教育の授業づくり      
著者名 名古屋 恒彦/著
書名ヨミ ワカル デキル カクキョウカ トウ オ アワセタ シドウ ドノ コ モ ホンキ ニ ナレル トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウズクリ  
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 教育出版
出版地 東京
出版年月 2016.9
ページ数 14,185p
大きさ 19cm
価格 ¥2000
言語区分 日本語
ISBN 4-316-80438-5
分類 378.6
分類 378.6
件名 知的障害児
内容紹介 知的障害教育における「各教科等を合わせた指導(領域・教科を合わせた指導)」の授業づくりについて、「本物の生活づくり」「現実度の高い生活」「できる状況づくり」などの視点から分かりやすく解説する。
著者紹介 1966年生まれ。千葉大学教育学研究科修了。博士(学校教育学 兵庫教育大学)。岩手大学教授。著書に「特別支援教育「領域・教科を合わせた指導」のABC」など。



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