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所蔵数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

日本文化理解教育の目的と可能性  小・中学校の事例を中心として      

著者名 永添 祥多/著
著者名ヨミ ナガソエ ショウタ
出版者 風間書房
出版年月 2011.10


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No. 所蔵館 状態 請求記号 帯出区分 資料番号 資料種別 配架場所 貸出
1 本館在庫  375/ナ/   114073943一般開架   

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学習指導 日本の伝統・文化理解教育
学習指導 日本の伝統・文化理解教育
375 375

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000000724900
書誌種別 図書
書名 日本文化理解教育の目的と可能性  小・中学校の事例を中心として      
著者名 永添 祥多/著
書名ヨミ ニホン ブンカ リカイ キョウイク ノ モクテキ ト カノウセイ ショウチュウガッコウ ノ ジレイ オ チュウシン ト シテ  
著者名ヨミ ナガソエ ショウタ
出版者 風間書房
出版地 東京
出版年月 2011.10
ページ数 8,247p
大きさ 21cm
価格 ¥2300
言語区分 日本語
ISBN 4-7599-1877-9
分類 375
分類 375
件名 学習指導 日本の伝統・文化理解教育
内容紹介 能、茶道、華道、和太鼓、囲碁など、我が国の伝統や文化の教育(日本文化理解教育)の重要性を探り、豊かな心と国際人の育成をめざすための手引書。事例も収録。
著者紹介 1958年山口県生まれ。九州大学大学院人間環境学研究科発達・社会システム専攻教育学コース博士後期課程修了。近畿大学産業理工学部教授(教職課程担当)。著書に「長州閥の教育戦略」など。



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