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蔵書情報

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所蔵数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

発達障害通級指導教室の指導・支援法  通常の学級でも使えるゲーム・遊び・余暇活動を通したソーシャルスキル獲得術      

著者名 能登 宏/著
著者名ヨミ ノト ヒロシ
出版者 明治図書出版
出版年月 2008.7


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No. 所蔵館 状態 請求記号 帯出区分 資料番号 資料種別 配架場所 貸出
1 本館在庫  378/ノ/   114760747一般開架   

関連資料

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発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング
発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング
378 378.8

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトル番号 1000000385452
書誌種別 図書
書名 発達障害通級指導教室の指導・支援法  通常の学級でも使えるゲーム・遊び・余暇活動を通したソーシャルスキル獲得術      
著者名 能登 宏/著
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ツウキュウ シドウ キョウシツ ノ シドウ シエンホウ ツウジョウ ノ ガッキュウ デモ ツカエル ゲーム アソビ ヨカ カツドウ オ トオシタ ソーシャル スキル カクトクジュツ  
著者名ヨミ ノト ヒロシ
出版者 明治図書出版
出版地 東京
出版年月 2008.7
ページ数 122p
大きさ 22cm
価格 ¥1760
言語区分 日本語
ISBN 4-18-029318-6
分類 378
分類 378.8
件名 発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング
内容紹介 新潟大学に設置された発達障害通級指導教室でのソーシャルスキルトレーニング(SST)や、生活単元的・社会生活学習的な実践内容を紹介。また、運営の方針、目標設定と評価、保護者や在籍学校との連携の実際なども記述。
著者紹介 新潟大学教育学部附属特別支援学校発達障害通級指導教室担当。日本LD学会員。特別支援教育士SV。



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