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書誌情報サマリ

書名

一人ひとりを生かす 集団づくり学級づくりの実践        

著者名 真仁田 昭/[ほか]編集委員
著者名ヨミ マニタ アキラ
出版者 金子書房
出版年月 2007.4


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No. 所蔵館 状態 請求記号 帯出区分 資料番号 資料種別 配架場所 貸出
1 本館在庫  374.12/ヒ/   113441414一般開架   

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学級経営
374.12

書誌詳細

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タイトル番号 1000001209181
書誌種別 図書
書名 一人ひとりを生かす 集団づくり学級づくりの実践        
著者名 真仁田 昭/[ほか]編集委員
書名ヨミ ヒトリ ヒトリ オ イカス シュウダン ズクリ ガッキュウ ズクリ ノ ジッセン   
著者名ヨミ マニタ アキラ
出版者 金子書房
出版地 東京
出版年月 2007.4
ページ数 162p
大きさ 21cm
価格 ¥971
言語区分 日本語
分類 374.12
件名 学級経営
累積注記 『児童心理』2007年4月号臨時増刊



内容細目

1 子どもたちに必要な集団づくりとは
有村 久春/著
2 子ども一人ひとりが求める集団とは
芳賀 明子/著
3 いま子どもの集団はどうなっているのか
渡部 真/著
4 日本社会の集団構造と子ども集団
越智 康詞/著
5 子どもの集団はどのように発達していくか
古城 和敬/著
6 教育実践において集団はどう捉えられてきたか
久保 義三/著
7 アメリカの学校に見る「集団」と「個」
伴 恒信/著
8 特別支援教育の実践にあたって心がけたいこと
橋本 創一/著
9 学級集団づくりが難しいと感じるとき
戸田 有一/著
10 学級集団が成長するプロセスとポイント
上杉 賢士/著
11 年間を見通した集団づくり
真壁 玲子/著
12 規律とけじめのある学級づくり
中司 博之/著
13 特別な支援の必要な子に配慮した学級経営
水野 浩/著
14 学級活動の時間を生かす
宮内 有加/著
15 班活動や当番・係活動の進め方
中嶋 郁雄/著
16 学習活動に生かす小集団
麻生 秀樹/著
17 児童会・生徒会活動の活性化
青木 元秀/著
18 異年齢の集団づくりの留意点
森 徹/著
19 演劇表現授業で集団をつくる
森田 勝也/著
20 家族の結びつきを深める
日高 潤子/著
21 地域の青少年団体活動を通じて異年齢集団を育てる
宇田川 光雄/著
22 学童クラブと子どもたち
野田 照彦/著
23 特定の子をからかう・いじめる
兵藤 啓子/著
24 学校が荒れ始めるとき
兵藤 啓子/著
25 全体が無気力でやる気が感じられない
寺山 昭彦/著
26 集団になじめない子がいる
寺山 昭彦/著
27 小集団がたくさんあってバラバラになっている
住本 克彦/著
28 クラスを牛耳っている子がいる
住本 克彦/著
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